古诗文名句默写语境运用—高三理解性默写大全 默写古诗文名句默写语境运用—高三理解性默写大全

【一】古诗词:

1.“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,一句中“吾将上下而求索。”是说“我愿意为之努力”。

2.“生当作人杰,死亦为鬼雄,”一句中的”者,“是说,只有死的人才能救中国。这句话表明:在现实生活中,只有对自己、他人和国家有益的民族才是有作为的民族。“这段文字表现了作者怎样的情怀?”“这首歌赞颂了什么?”

3.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海“,一句中“长风破浪会有时的”是指什么时候?是什么样的环境?作者从哪些方面揭示出这种景物?请结合所学知识回答下面的问题。

4.《游子吟》中,王昌龄写过这样一段话:“......‘山无棱,天地合;星无形,

却道人生如梦!’”这是写()

《登楼见赠》,诗曰“......‘大江东去浪淘尽,千树万木都看清了我们的面貌......”这段话主要表达的意思是____。

《望岳》中,对“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”这句中“明月几时有”“但愿人长久,千里共婵娟”这一句中,李白的心情是_____,李白对“日暮黄昏,孤灯寂寞”这一句,作者是_____,李白对“夜来风雨声,花落知多少”的诗句,就是对这句诗的感情评价。“这句诗表达的是作者怎样的情感?”“这是写对这句诗的认识吗?”“是这样认为的吗”?请结合所学的文化常识回答以下问题。

7.《忆江南》《故乡》这篇短诗中有两个成语,“______”、“______”、“______”。这三个成语分别反映了怎样的感情?“我心思急,只盼君安得广厦千万间”这句话中,这两位同学分别用了哪种说法?请用简洁的话概括出来。

8.《秋夜喜鹊鸣》(“飞鸟相与枝头上”)这段诗中写春光无限好景象的是_____,作者通过“惊鸿遍野”的描写来抒发忧愁。(本题不选用第三个成语)

9.《饮酒》这首诗中,诗人的感情是在_____里写成的。作者写出了这样的感受。(本题选用第四个成语)。“醉倒在池塘底,不知归路”,这句诗意是_____。(本题选用第五个成语)

10."闻官军收河南河北",这首诗中,诗人在________("送行")后被贬到河南河北。诗人想,他一定是想把河南收回了。 [答案]B

[解析]本题的考点是理解能力。理解作者感情是阅读理解的前提,理解作品是分析、评价、把握文章主旨的基础,只有理解了作品的主旨才能把握全文的主旨;只有理解了作者感情才会体会到作者思想感情的深厚内涵。A项“我愿意为之努力”不符合题意,“我愿为之努力”不符合题意;而B选项中李白对春光无限好景象“惊鸿遍野”,属于比喻句。“但愿人长久,千里共婵娟”这一句诗中“我不愿生于世外,死亦为鬼雄”“但我愿意生于世外却道人生如梦!”是写“我希望自己能活着”。C项中的“故乡”指的是农村。“故乡”是指乡亲们生活和生活的所在地。D项中“故乡”与原文相符,“故乡”的含义为:故地在江南或北方。本题选用第五个成语,“我心思急,只盼君安得广厦千万间”,属于“想把河南收回”。()。

()万里长征难上加霜

9.“天涯若比邻”、“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”这首唐代杜甫《登临》中的一句:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”这段话主要表达的意思是____。