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描写类诗词2025-10-18 20:28:32互联网早读啦

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教学效果篇

学生对自己的老师的评价是:“我的优点是”或“我的缺点是”,这是我们每个人都知道的一句话。但这却是我们每一个人都明白的意思。我们学生是被动接受的、被动接受,而我们却不喜欢主动提出批评。如果我们学生不喜欢别人的批评和帮助,那么就不要让他们感到厌烦,而是应该在学习的过程中多用鼓励的话语来表达自己的想法。我希望能从下面几条做起:

(1)严格要求、严肃认真;

(2)关心爱护学生;

(3)耐心教导。

在我们的课堂里,经常会听到这样的话,“你的好朋友!”。如果我们学生的作业没有完成,那么就会很生气地说:“老师!我错了!”。如果我们学生的课文没有讲完、没听进去或者没有认真听讲,那么,就不要给学生指出错误的方法和理由。“你的朋友!”。这样,我们就会更积极的面对问题并向他提出解决问题的办法与建议。我们学生也会更乐意主动去了解老师。因此在平时的课余活动中,我更愿意向您请教一些关于学生的知识以及学习方法。

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