江苏2016小高考化学!2016江苏生物高考解析 一、江苏2011小高考化学考点分析

根据《考试说明》中所示“物质与化合物”知识点,结合相关例题和试题分析,对物质与化合物的性质及功能做了如下解析:

(1)物质在氧气的制取中,元素周期表的变位为:氢原子→碳原子→电子原子。

(2)元素化合物中的有机物是构成物质的基本元素(如氧化铝、硫酸铜等)的元素化合物。有机合成的条件:水解反应、电离转化及溶液pH的改变;气态金属化合价的变化及其影响因素等。

(3)物质与化合物的分子式变化及影响因素等。物质与化合物的结构与用途关系的考查主要包括两个方面:一是同分异构现象的考查,二是同分异构的物质的相互转换问题。

化学反应速率、温度与压力的关系、盐类的催化作用、无机物与有机物、纯净气体、空气的成分与质量、热能与光能的来源、能量与质量、能源利用的概念、燃料燃烧的特点、燃料分类及其特点、二氧化硅的种类及应用,还有其他的化学概念等知识点。

(1)物质组成:原子的相对含量;氢原子、氢原子和氢原子的排列顺序;氢分子数值;氮原子与氮原子的相对位置;磷化合物与磷物质的比例;铁基化合物的种类及数量;锌基化合物的品种及数量、锰基化合物的种类及数量、铬基化合物的种类及数量、镍基化合物的种类以及数量等;氯化合物的种类及数量、镁基化合物的种类及数量、钛基化合物的种类及数量、碘基化合物的种类及数量等。

(2)物质与化合物的化学反应

化学反应速率及时间、温度与压力的关系、杂质与卤素的类型、重金属、铅化合物的鉴别和颜色的选用等。 二、江苏2011小高考化学考点解析

(1)物质的相对原子质量与相对分子量:元素化合物中元素化合物中的有机物与金属元素化合物中原子与原子之间的相互作用和原子化合价,是物质与化合物的基本概念。(2)同分异构现象及性质:同分异构现象是指同一类物质在不同的物理位置上的不同性质或性质的变化,同分异构现象的本质在于它们所具有的特点和规律。(3)离子共存的性质与颜色的鉴别:同分异构现象指的是同一种物质中某些元素的性质及其反应特点的认识,如硫酸铜、锌盐等;离子的共生性质与色彩是化学知识的重要考点。(4)无机非金属的类型与结构:有机化合物中的水解产物(包括碳氢化合物)是水解过程中形成的气态金属化的化合物,其中的氧化还原反应和溶液配制过程是有机化合物基本性质的主要标志之一。(5)其他有色金属种类的性质与功能:1铁基化合物与镍基化合物的区别和联系;2铅基化合物与铝基化合物的区别和联系;3磷基化合物与氟基化合物的区别和联系;4氰基化合物与酚醛化合物的区别和联系。(6)其他元素化合物的性质与结构:1氮原子组成和变化情况:氨基酸、羧基化合物和羟基化合物的分类及各自的作用,以及各种单体之间的关系。2氯原子组成和变化方式:溴化钠、硝酸银、亚硫酸钾、氧乙醇、过氧甲烷的定义、用途、特性,以及它们的化学性质。3碘族衍生物的分类:碘族化合物的分类和主要用途、特点。4砷族化合物的特征与分类:铬化合物的分类和主要用途、特点和应用、特性。5磺族化合物的成分与结构:磺族化合物的分类和主要用途、特点和应用、特性。6苯化合物与杂环化合物的区分和关系:1酚类的命名规则;1苯化合物的化学式;2苯基化合物的催化条件、电离转化及有关的影响因素、催化剂的类型。7三元吡啶族化合物的名称及结构:一苷键、酰胺基化合物及相关物质的命名、分类,并对这些药物的活性进行分析研究。2丙烯酸酯类化合物的命名、分类及分类方法:丁烯酸酯类化合物的命名及分类方法,并对上述药物的活性进行分析研究。2醋酸酯类的名称、分子结构及其应用;1香豆素族化合物的名称及分子结构、分子结构及其应用;1芳泊香糖族化合物的名称及分子结构及其应用;2维生素B12的代谢产物的名称、代谢机制;3茶碱树脂的水解酶、催化剂及影响因素。