24天突破高考大纲词汇3500!阅读理解高频词汇500个 英语阅读理解考纲词汇5500,短文改错2000。其中长句子改错是高考单项选择题的重中之重;而语法结构是高考英语主观题的难点和重点之一。

一、词义与搭配

(—)词义

同义词、形容词、副词及动名词等近义词组。

介词(包括ing形式)、冠词(含不定式、分词、不定式的短语)、连用副词(包括and和but)。

如“abit+adjhttps://。

从不同角度来区分同义词与近义词。

例句:

Thisiswhatyouneedtolearnnow!这是你现在需要学习的东西。(be)

(have)(am,are)(has)(wasn’t,haven‘t)(hadn’t=werenot)(didn’thaveanybody......没有人)

如动词时态,非谓语动词,状语从句等,在高考中经常会出现。

如情景交际中的反义词和近义词。 二、阅读理解考查的题型

(1)单项选择题(共25分)

(2)填空题(15～20小题,每小题1分。)

(共10分)

(15—30小题,每小题2分。)

(10～15小题,)

三、作文考查

(1)写作要求

1能根据所给的情境,自定立意。要善于从不同的角度切入话题进行表达。要学会根据题目要求和生活实际进行合理安排。要能根据情境,有针对性地提炼出合适的观点。

2能从不同角度来写,有条理的展开自己的思路。要根据情境来确定文章的结构。

3能抓住事物之间的内部联系、联系方式、相互影响的规律性,从而使写作具有一定的特色。(如:开头结尾)

四、翻译

在句式上要与上下文相呼应,使句子结构完整连贯、前后呼应;结构层次上要符合英语的习惯用法的需要,做到逻辑顺畅,层次清楚,语法准确等基本条件;要做到句子的整体与局部之间衔接自然;句子的语篇与词汇之间的关系协调一致,做到语义连贯、意义通达、结构清晰、语言简洁明了等具体语言要求。

表达的内容必须是原文所要表述的信息;所表达的信息必须符合汉字的规范格式。要做到句与句、段与段、段与段之间具有一定的连接关系,使译文既具有汉字的特点又有一定的连贯性;同时还要使译句和译句之间具有一定的句式衔接,使意思统一化。(如:总之......)2句式的变化与句子结构的影响:句式的变换会使句子成分减少或缺少,使句子结构不稳定、重复。句式的变化和句子的结构也会影响词义的多样性和语气的复杂性。