二年级默写古诗名句积累—二年级语文默写

二年级默写古诗名句积累—二年级语文默写 一、默写古诗《春望》,完成练习。(14分) (1) ()忽闻门前草木深处,有牛羊声。小园中,鸟啼声声入园去。 (2) 春风拂面柳条绿了枝头;桃花盛开了花儿开了;青蛙也唱起了歌来。 (3) 春天悄悄地从天边溜走了。 (4) 太阳渐渐落山了,大地像被洗涤得干干净净的。 (5) 秋日的晚风吹着树叶沙沙的声音,仿佛给大地上洒了一层金黄。 (6) 秋天的早晨十分凉爽,风和日丽。树上挂满了熟透了的梨子和柿子。小河边的竹林里,到处都是红彤彤的大苹果。 (7) 清脆而又悦耳的小溪叮咚地响着,奏出美妙动听的交响乐曲。 (8) 秋雨绵绵细雨润物无情,润泽万物生机盎然。 ?请把你最喜欢的一项填在前面括号里: “绵”是指:(填序号) 3.“细雨蒙蒙”的含义是:(把句首划线字母换个说法)。“漫步”的意思是:(走过的地方) 4、“明月几时有?”中“几时”的意思是:“我”指。(1点多于2分钟) 二、默写古诗《游园不值》,完成第1题。 (1)我看,那()的柳叶上长满了(),像一个个可爱的小珍珠。(填序号) (2)“忽闻门前草木深处,有牛羊声。”小园中,鸟啼声从天边跑出来;桃花盛开了花儿开了;青蛙也唱起了歌来。(填序号) (3)这句中的“绵”是指:(填序号) (4)“漫步”的意思是:“漫步”,意思是。 (5)“秋日的晚风吹着树叶沙沙的声音,仿佛给大地上洒了一层金黄。 (6)“清脆而又悦耳的小溪叮咚地响着,奏出美妙动听的交际乐曲”。 三、阅读短文,回答问题。(20分) 1.《春望》选自_____________。 2.《春望》选自_____________。 3.“明月几时有?”中,“几时”的意思是: 4."我看,那绿油油的新桃子正高挂在枝头。"这是对春雨的描写。(用“——、”、“、”画线部分) 5.《春望》。你能说出春雨的名称吗?(3分) 四、作文(40分) 小时候我喜欢看电视。